‘娘子,我们再做个动画报复下社会吧’,‘好呀,相公’”这是我听过动画人最有爱、最浪漫的“情话”了。
有一种渴望是源于内心真实的需要,有一种人可以将这种真实的需要转化为实际的行动。她就是一坚持就是两年,往返于天津和北京之间的姑娘,我们一起来看看她和天津、北京、动画之间有着什么样的故事。
记者:怎么会选择这样的生活故事去进行再创作?
怪丶痂:中途经历了挺多的其实,主要还是猫咪去世,本来可以去看到最后一面的,可是因为专业,就滞后了回家的时间,结果就没有看到。这是我心里的一个砍,我当时就说一定要做个片子纪念它,我觉得很对不起它。加上姥爷也刚去世,心里想要记住的太多了……而蹭课这一路对我来说,是个蜕变吧,死而后生的蜕变,我想如果说要给七老八十以后的自己留下点什么,那应该就是这一路的故事了。
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你有经常记录自己生活的习惯吗?看故事由很多片段组成。
其实没有写日记的习惯,有的时候会把生活画下来。
写第一版蹭课记的总结的时候,非常顺畅,因为那些事情都历历在目。也是多亏了当初薛老师让我写博客,很多重要的事情都在博客里记录着。
这些影响你的事件之前毕设有没有一个大概的雏形?
我是那种什么都不想的妹子,一头就扎进正在做的事情里,毕设是在大四开学才构思的。
写到最崩溃的时候是写自己猫咪去世的那段,我记得我当时一个人在星光超市二楼的咖啡厅,哭了一碗纸巾,泣不成声,都没法继续打字了。
都是删减,没有任何追加了。当时薛妈看了剧本以后很满意,给我很高的评价,说只要删减就好了。但是中途有个坎儿就是,故事都很好,我们第一次选择的脉络线串下来的话,故事要起码12分钟,太长了,个人实在完不成,我也是能力有限的。薛老师当时就说,每个故事都很好,都舍不得删。但是后来还是删掉了很多。
作品创作前中后期各用了多少时间?
前期是从开学一直做到13年1月31号。中期是2月1号开始的,大概每天20-30秒的速度画原动画,然后有一些学弟学妹帮忙清线和上色。后期大概是6月开始,调色啊剪辑啊什么的,7月1号我就彻底结束出去旅行了,囍那边就做最后的音乐工作,半月以后就发片了嘛~大概就是这样的一个时间安排,我的前期还是拖得很长的。
你的作品和自己经历贴合度很高,你觉得做自己经历的故事一个什么样的结果呈现?
的确都是自己的故事。我当初做这个片子的时候特别没底气,如果不是薛老师一直鼓励我,我可能就随便做一个不疼不痒的剧本了。因为我怕拿捏不好,毕竟我还是觉得,蹭课这种事情不是个华丽丽的事儿,没什么必要众所周知吧,正是因为自己水平渣才出来蹭课的嘛……如果这个故事让我做砸了,有可能就做得装逼了。
不过现在片子的状态是我最满意的,就是我从一开始很想要追求的,云淡风轻滴来告诉大家一个自己的故事,可能有快乐有悲伤,但是大家依然会从中感觉到一段燃烧一样的青春吧。
制作的过程里有遇到什么有趣或者困难的事情吗?
肯定有的,很多。我记得前期的时候,最难的就是这个本子。可以说99%的人都要我把猫的这条暗线拆掉,怕我控制不好就变成“养猫记”了……可是我自己是不希望拿掉的,因为我当时为了参加动画聚变第一期活动,特地推迟回家的时间,没有看到四虎子最后一眼,这在我心里是特别大的一个愧疚,我很想用动画来把它记住。
我记得当时我跟袁政在西街甜蜜蜜吃饭的时候,说到拆不拆猫线,我自己憋着憋着就哭了,哈哈。我感觉,正因为我对四虎子的这种愧疚,才导致了后面故事里我的情绪低落,包括我对一切事情的抉择。所以我认为如果一个导演要写自己的故事,首先就要了解自己是一个什么样的人,自己的喜好如何,是什么影响着自己的决定,这个很重要。我很庆幸我坚持下来了,现在我没有任何遗憾。
片子里,有没有遇到什么技术难度?
有啊,我就是个技术盲。后期不会,各种软件不会,一切对我来说都是崭新的。我只做过一个有纸动画,所以这是我人生第一个电脑动画短片。当时就想,以后一定要多学学后期,技术太重要了。
技术重要还是创意,你认为?
我认为都重要。很多学生有很好的创意,但是技术差,画工差,没法实现它,很可惜。但是有很多技术帝,只能做华丽丽的东西,没有好的创意,做出来的作品也石沉大海了。我就是技术差,多亏了陈维宇的帮忙,而且王旭龙也帮了我很多很感激。加上我画工也不好,哎…………
你觉得片子整体风格是自己的吗?或者说,有什么作品或者人给了你影响?
是的,我也就能画出这样的画了,哈哈哈。的确有的,我之前看过一个日本插画师,他画水彩的,可以把叶片画出很多色彩和纹理感,给我很大的灵感。
然后我就一气呵成滴画了这两张,就确定了自己片子的风格。我的导师看了以后说,美术风格很奇怪,哈哈哈。不过实在是写实的画不了,就画奇葩了。
看设定,都挺有意思的,比如猫粮老师,头上的猫让这个角色显得很有禅意,角色设定上能聊聊吗?
这个形象源于我之前给薛老师画的一张图,里面薛老师的形象我就是做成头上顶猫。原因有三:第一,我记得之前薛妈跟我说过,猫粮的皮毛很好,他意淫过猫粮去世后,用猫粮的皮毛做一顶帽子,戴在头上;第二,恰好人设的时间我听一个日本叔叔说过一个他们那边的传说,他们认为人都是有守护神的,不光动物,也可能是死去的兄长、亲人,这些灵体是顶在我们头上的,我们看不到,但它们是在我们头顶守护我们的……
我一直觉得猫就像是守护神一样,动物都是守护神,薛妈爱猫的程度已经上升到一种境界了,所以我就借用了这个传说,把猫咪顶在了薛妈头上,片子最后,四虎子的灵魂也是落在我的头顶的;第三,薛妈的头顶太光了,我尝试了很多脑门,方的圆的尖尖的,都不如顶猫来的好玩好看,所以就用了这样的一个设计。
你现在看片子,会有什么样的感受?
我一直以为,我作为作者,看这个片子不下百遍,最后肯定都恶心到不想再看了。结果我们学校展映的时候,我居然看到入戏,还跟我同学一起边笑边哭……包括现在再看这个片子,我还是会听着自己的声音,然后一点点看这个故事。至于感受,我觉得可能自己老了以后再回味它,感受会更有味道吧。
第一次蹭课的情景还记得吗?
记得,第一次蹭课的时候特别紧张,自己就站在动画学院楼的旁边,然后拦下一个迎面走来的妹子就问人家动画学院在哪……人家就很痴呆滴看着我,指了一下右边,我就傻在那了……哈哈,好丢人啊。
什么成了你往返于北京和天津之间去蹭课的动力?
肯定,薛老师一次一次的肯定,还有网上的很有网友给我的肯定。
哈哈哈,有点俗哈,但是真的就是因为这样那样的肯定,让我觉得自己不能停。而且蹭课挺刺激,真的挺刺激的。
这种动力应该最初是源自你自己的某种渴望吧。
应该是的,但是让我说为什么去蹭课,我真的是说不上来。我感觉能让人坚持下来的,是过程中得到的这一点那一点的肯定和小成就,而不是最初的多么宏大的志向,哈哈哈。当然,自己是有渴望的,我蹭课的时候,连原动画是个啥都不知道,我记得我当时就抱着一个问题“我得弄懂原画和动画到底是个啥”…………呃,就觉得如果自己大学四年下来,连原动画都不知道是什么,不白念了四年动画系么。
其实我就是一特恶俗的人,没什么特别深的东西,恶俗的女汉子做了一堆小清新的事情而已,哈哈哈。
那你在蹭课和自己学业之间是如何调整的?
蹭课的时候我大三,学校的课程还不算很多,我会看一下传媒的课程,集中几天我想上的,然后我就把工业大学我们这届所有班级的课表都要来,看看可不可以调课,跟老师私下商量,甚至还调了系主任的课,哈哈。于是自己学校的课都是跟别的班上的,大概集中在每周的五六七,然后留出周二三四在传媒上课,周一晚上奔北京,周四晚上赶回天津,周五继续上课。