导言:大家好,我叫邹世林,是广州大学动画专业的应届毕业生,也是毕业动画《阅独空间》的导演。很高兴被火星网邀请来写专稿,这次为大家分享我的毕业动画的制作过程和一些心得。
我们的毕业动画创作由5个人历时9个月左右完成,主要使用Tvpaint animation二维动画软件制作。题材是无意间在微博上看到的一张关于阅读的概念插图,表现的是阅读量与视角的关系。我便根据这张图的启发,加入了我在阅读过程中自身的感受,用象征性手法来表现。动画中没有剧情,是用象征主义的手法来表现不同层次的阅读状态,从被动灌输知识,被动阅读,到主动阅独学习;从只享受美好的幻想,到摆脱虚幻直面现实,最后看透一切,升华。
MITA工作室介绍:
邹世林:担任导演,负责分镜剧本,人物、场景设计,原画,动画,剪辑和音效
马建俊:三维建模,贴图,特效,渲染
彭炽坤:动画、修线,贴图
李芷贤:动画、上色
曾伟琪:上色
廖芝奇:背景音乐
毕业动画:
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毕业动画制作前期:
当然,这对我来说是很好的教训,也是必要的,这次创作之后,我理了理创作思路和工作安排,马上组了五个人的团队创作。在组队上我也有一些心得,在大四做毕业创作之前,最好能先拉到与自己合拍的队友(能有一个已经算不错了…)然后一起先创作一个动画练习,相互磨合,跟谈恋爱似的,之后再视自己的作品难度而定,多拉一两个人帮忙。毕设期间会有很多变故,我们团队就换了2人了,所以要越早准备越好。如果你是导演的话,必须要能抓住其他队友,如果当中有人想单干,早早换人,一山不容二虎,动画是需要合作的。总之,任何事都要先准备,留足时间做动画。
灵感来源:
动画的主题是无意间在微博上看到这个图……
(已经找不到此图的作者与出处了,有人知道的话我要好好感谢这个图的作者!!!)
这幅图的感觉让我想起了之前看过一个外国动画短片,叫《I PET GOAT 2》,这个具有深刻象征意义的动画让我过目难忘,也一直有要做这种象征型动画的冲动。之后跟团队商量后决定做这样的动画,没有剧情,用一些意味性的动作表现和象征性镜头,意在表达不同层次的阅读状态。
而动画风格我们参考的是松本大洋漫画改编的动画--《恶童》,其画风简单,动作灵巧。本人作为《恶》迷,肯定要学习学习画面表现,里面的三维背景让我欲罢不能,也学了它做了三维背景,虽然效果一般,画面感不太好,但我们做到了,也尽力了,为我们团队骄傲!
另外在把握画面的时候,建议可以学习自己喜欢的动画风格,观察动画的线条运用,画面效果处理等等,运用在自己的动画里。
前期阶段:
有了想要创作动画的类型,又有可以借鉴的画面风格,脑海中自然就有了画面调子,接下来就可以开始分镜制作。我的动画创作没有跟一般的动画制作流程一样,因为这个动画没有剧情,自由度比较大,而象征型动画本身更需要画面来表现,所以我没有写文字剧本,而是用了分镜剧本表达画面,旁边加些注释。其实做这类的动画好处就是自由,坏处也是如此,因为自由而不断拖着,改着,我的分镜剧本定稿日期是在动画完成的两个月前,期间一直都是一边构思一边画构思好的镜头。
在分镜绘制方面,我在tvp软件里找到一种方法。在纸制分镜表里画分镜需要脑补画面动作和时间长度,而在tvp里面可以画完动作关键帧草图,设定好动作的时间之后,可以随时浏览全部镜头动画,方便感受连贯性和动作时长。下图是我动画分镜中的一部分,每当我处理好一个镜头,就会全部播放,感受一下节奏,发现里面的不足。
中期阶段:
为了能很好控制画面动作和节奏,全部动画的动作设定和动作时间都由我来把控,每一幅都画了草稿,之后再由队友CK帮忙描边修线(辛苦了…)。虽然这样子会增加了一些工作量,但能更好把握画面,必要的事还是不要省功夫为好,把需要做的都确定下来了,时间长度确定好,动作确定好,后面的修线上色都可以轻松通过的。
后期阶段:
主要用AE加特效、镜头摇移、Cubase做音效和PR剪辑、合成。
另外我再介绍一下Tvpaint animation这款软件,它适合小团队或个人制作二维动画,里面有各种笔刷工具,适合模拟手绘效果,具体的操作可以在网上找,已经有了基础教程。
毕设插画:
结语:
谢谢团队的合作,对这个动画的贡献。希望对大家有帮助,也欢迎大家和我们一起交流。
qq:120968247